Projeto Capacita utiliza tecnologia e inovação para ensinar crianças na rede pública

Um projeto que busca transformar a maneira como crianças aprendem ciência e tecnologia acaba de expandir sua atuação. O “Projeto Capacita”, uma iniciativa que estimula o pensamento crítico e a criatividade no ambiente escolar, realizou uma etapa prática em Sorocaba com 21 estudantes e, desde a última terça-feira (10/11), estendeu suas atividades para o município de Botucatu. O programa é voltado para alunos de 9 a 13 anos e integra a rede de Ambientes Paulistas para a Nova Geração da Inovação.

Metodologia foca no “aprender fazendo”

Diferente de modelos de ensino tradicionais, o Capacita aposta no conceito de “baixa tecnologia e alto pensamento”. Durante os desafios, os estudantes utilizam materiais simples e renováveis, como papel-alumínio e baterias, para entender conceitos de elétrica e lógica sem a dependência excessiva de telas ou equipamentos de alto custo. A proposta é centrada na resolução de problemas, onde o aluno atua como protagonista da própria aprendizagem.

Desafios e competências desenvolvidas

O projeto é estruturado em dez missões que aliam conhecimentos científicos a competências do século XXI, como trabalho em equipe, liderança e empreendedorismo. Em Sorocaba, os participantes realizaram atividades como a “Missão Faísca”, para construção de circuitos elétricos, e a “Missão Vibra Pet”, que estimula a criação de soluções robóticas. A metodologia é alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e inclui noções de inteligência artificial e programação.

  • Uso de materiais de baixo custo para experimentos complexos;
  • Desenvolvimento de pensamento computacional e visão crítica;
  • Avaliação individual por meio de 11 indicadores de desempenho;
  • Estímulo ao protagonismo juvenil e à colaboração.

Por que a iniciativa é relevante?

A aplicação do projeto em escolas públicas, como a E.M. “Duljara Fernandes de Oliveira”, em Sorocaba, demonstra a importância de preparar os estudantes para aplicar conhecimentos de Português e Matemática na prática. Segundo especialistas, o modelo ajuda as crianças a compreenderem a tecnologia de forma ética e responsável, capacitando-as a buscar soluções concretas para os desafios do dia a dia.

A iniciativa conta com a gestão da Agência Inova, ligada ao Parque Tecnológico de Sorocaba, em parceria com o Parque Tecnológico de Botucatu e o apoio da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação de São Paulo (SCTI-SP). O objetivo das novas etapas é validar o método para que possa ser replicado em outras instituições de ensino e entidades comunitárias em todo o estado.

Com informações de Prefeitura de Sorocaba.